Storie di?successo nell’istruzione
TUTTE LE STORIE
Nel?mondo dell’istruzione stanno accadendo cose straordinarie. Leggi le?storie di?altre scuole, scopri quali traguardi hanno raggiunto grazie a?Apple e?lasciati ispirare dai loro?successi.
Aule piene di?ispirazione.
SCUOLE
Modernizzare l’apprendimento nelle classi che?usano?Mac.
Scopri come un istituto comprensivo indipendente offre un apprendimento più equo con dispositivi di proprietà gestiti dalla scuola stessa, che aprono la porta alla creatività e alla partecipazione.
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ISTRUZIONE SUPERIORE
Pronti per il?mondo del?lavoro.
Con?startup create da?zero.
E?Apple.
Scopri come la?tecnologia Apple sostiene l’innovativo programma di?incubazione d’impresa ZIP Launchpad sviluppato dalla San Diego State University, e?quali vantaggi offre a?chi?studia.
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PER CHI è ALL’UNIVERSITà
Riprendere in mano il?proprio futuro, con le?funzioni per l’accessibilità del?Mac.
Da quando la sua vista ha iniziato a?peggiorare durante gli anni del liceo, Rory Goss, studente nordirlandese di economia, usa le funzioni per l’accessibilità di Apple per scoprire nuovi modi di imparare.
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Peking University, Cina
Il mondo visto attraverso il?suo obiettivo, con?Apple.
Scopri come Daisy, studentessa di?cinema, usa?la?tecnologia Apple per?creare narrazioni coinvolgenti.
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Fairview School District, Stati?Uniti
Valutazioni più?efficaci, con?iPad e?Mac.
Scopri come un?istituto comprensivo pubblico ha?migliorato il?coinvolgimento, l’accessibilità e?i?punteggi con?le?verifiche digitali sui?dispositivi Apple.
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Koh Maphrao School, Thailandia
In?una comunità rurale
su?un’isola, imparare diventa più?facile.
Scopri come l’introduzione di?iPad in?una scuola rurale su?un’isola vicino a?Phuket sta cambiando il?modo in?cui studenti, famiglie e?insegnanti percepiscono l’istruzione.
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Assumption Convent Schools, Thailandia
Dove la?tradizione incontra il?futuro.
Scopri come la?distribuzione 1:1 di?iPad permette a?queste scuole, fondate più di?un?secolo fa, di?seguire e?potenziare il?programma del?Ministero dell’Istruzione.
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Consiglio scolastico della?città di?Hirakata, Giappone
Con iPad, anche l’entusiasmo risponde all’appello.
Scopri come la distribuzione 1:1 di?iPad nelle scuole elementari e?medie della città di?Hirakata stimola la?creatività e?la?partecipazione in?classe.
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Shanghai Business School, Cina
Per questa studentessa, lo?sviluppo di?app e?l’impegno sociale vanno di?pari passo.
Distinguished Winner della Swift Student Challenge e?laureanda in?servizi sociali, Ruoshan ha?una missione: fare la?differenza nella sua comunità.
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Universidad Autónoma de?Chiapas, Messico
Gentilezza, creatività, codice. Tutto su?Mac.
Scopri come Michelle, studentessa di software engineering, usa la?tecnologia Apple per aggiungere un?tocco di?magia allo sviluppo di?app.
University of?Illinois Urbana?Champaign, Stati?Uniti
Non dimenticherò mai la?tragedia che ho?vissuto, ma realizzare strumenti che possono aiutare a?salvare vite umane mi?permette di?andare avanti.
Michael Parekh
(pronomi maschili)
Classe?2025
Scopri come Michael, vincitore della Swift Student Challenge, ha?trasformato una?tragedia personale in?una missione: sviluppare un’app che insegna la?rianimazione cardiopolmonare grazie?alla?tecnologia Apple.
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Windsor Academy Trust, Regno?Unito
Migliorare il?rendimento
scolastico. Si?fa presto con?iPad.
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Stowe Early Learning Center, Stati?Uniti
Piccoli studenti con?grandi idee. Grazie?ad?iPad.
Scopri come un?centro educativo per?la?prima infanzia in?Connecticut ispira alunni e?alunne in?età prescolare e?comunica con?le?famiglie tramite?iPad.
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Istituto comprensivo St?Pierre de?la?Mer,
Francia
iPad è?il compagno ideale per?studiare le?materie STEAM.
Scopri come iPad favorisce lo?studio delle?materie STEAM in?questo istituto comprensivo.
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District School Board Ontario North East, Canada
Liberare tutto il?loro potenziale. Con?iPad.
Il?District School Board Ontario North East usa?iPad per?supportare la?sua eterogenea popolazione studentesca.
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Chulalongkorn University, Thailandia
Swift non mi ha solo permesso di raggiungere i?miei obiettivi, mi consente anche di ispirare e?guidare altre persone a?scoprire le?proprie passioni.
Apiphoom “Phoom” Chuenchompoo
(pronomi maschili)
Classe?2027
Scopri come Phoom, studente di ingegneria informatica, sviluppa un’app dopo l’altra con?Swift su?Mac.
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Phuket Rajabhat University, Thailandia
Potenziare l’istruzione
per?trasformare le?comunità.
Con?Apple.
Scopri perché la?professoressa Chatmaneerungcharoen si?affida a?Mac e?iPad per?il?suo?lavoro, le?sue?lezioni e?il?suo?impegno nella?comunità.
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Rotorua Boys’ High School, Nuova?Zelanda
“Alla Rotorua Boys’ High School, stiamo ottenendo risultati migliori di?circa il?20% rispetto alla media nazionale. I?nostri ragazzi sono all’altezza del motto della scuola e?questo ci?riempie di?orgoglio.”
Rie Morris
Preside ad?interim, Rotorua Boys’ High School
Centro Escolar del?Lago, Messico
Con iPad e?Mac imparano a?leggere. E?persino a?programmare.
Scopri come un?istituto comprensivo fuori Città del?Messico usa iPad e?Mac per insegnare a?essere intraprendenti e?pensare in?autonomia.
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Bangkok University, Thailandia
“La mia mente è come una?tela ricca di?racconti colorati che non vedo l’ora di condividere con il?mondo.”
Theeraphut “Jeng” Masacoo
(pronomi maschili)
Classe 2026
Scopri come Jeng, studente di?cinema, usa?la tecnologia Apple per realizzare il?sogno di una vita: fare?film.
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Brisbane State High School, Australia
“Mac e?iPad semplificano il?lavoro. Averli a?disposizione mi aiuta a?risparmiare tempo e?a?essere un docente più presente e?incisivo.”
Luen Tobar
Professore di?fisica
Zhiqing Municipal Elementary, Taipei
Se c’è un iPad su?ogni banco, ogni lezione può essere personalizzata.
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University of?British Columbia, Canada
“Come giovani attivisti e?attiviste, stiamo esplorando
nuove possibilità per preservare gli?oceani. Vogliamo creare un?mondo migliore e?l’entusiasmo non ci?manca.”
Bodhi Patil
(pronomi maschili)
Classe?2026
Scopri come Bodhi, studente di?scienze ambientali e?sostenibilità, usa la?tecnologia Apple per preservare gli oceani e?ispirare altre persone a?impegnarsi per il?clima.
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Consiglio scolastico della città di Niigata, Giappone
iPad. Perché si impara meglio quando ci?si?diverte.
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University of?Canberra, Australia
“Come aspirante insegnante e artista visiva, voglio rendere l’apprendimento divertente, creativo e?inclusivo.”
Hannah Pengilly
(pronomi femminili)
Classe?2024
Scopri come Hannah, studentessa di?scienze della formazione e?arti visive, usa?la tecnologia Apple per dare sfogo alla parte più?creativa di?sé, come artista e?futura insegnante.
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Istituto Comprensivo Statale G.?Ungaretti, Italia
“I?metodi didattici tradizionali, che?in?Italia sono ancora i?più?diffusi, non?riescono a?offrire a chiunque un’adeguata preparazione per il mondo di?oggi, soprattutto a chi proviene da?ambienti svantaggiati.”
Stefania Strignano
Dirigente scolastica
University of?Waterloo, Canada
“La tecnologia Apple mi?consente di realizzare i?miei sogni, che?si?tratti di?aiutare altri studenti e?studentesse o?di creare app in?grado di?migliorare la?vita delle?persone.”
Nguyen “Zoey” Vu
(pronomi femminili)
Classe?2024
Scopri come Zoey, sviluppatrice di?app autodidatta e?studentessa di?matematica, usa?Swift e?la?tecnologia Apple per?onorare le?sue?origini vietnamite.
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Berwyn South School District?100, Stati?Uniti
Più?partecipazione, più?risultati. Grazie, iPad.
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University of?Kentucky, Stati?Uniti
Fare la?differenza sulla?salute, a?livello locale e?globale.
Grazie ai?fondi stanziati dall’NIH e?all’ausilio della?tecnologia Apple, la?dottoressa Sharon Walsh, insieme alla?University of?Kentucky, sta?offrendo un?prezioso contributo alla?cura della?dipendenza da?oppioidi.
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Lewis Elementary School, Stati?Uniti
Quando in?classe entra un?fuoriclasse: iPad.
Scopri come questa scuola elementare in?California ha?permesso al?personale docente di?insegnare in?modi completamente nuovi con?Apple Professional Learning.
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Ngee Ann Polytechnic, Singapore
“La voglia di sperimentare nuove idee e?creare qualcosa di?unico è?sempre stata parte di?me.”
Jia Chen Yee
(pronomi maschili)
Classe?2024
Scopri come Jia Chen usa gli?strumenti per?lo?sviluppo di?Apple per?trasformare le?sue?idee in?app dinamiche e?creative che?risolvono problemi.
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Universidad Anáhuac Cancún, Messico
“La?nostra mission è?formare persone che?sappiano sviluppare progetti utili per?la società e?che facciano la?differenza nell’affrontare i?problemi?odierni.”
Raymundo Magos Hernández
(pronomi maschili)
Direttore e?professore, Scuola di?Architettura
Programma CREATE dell’école Secondaire Sisler, Canada
Dal?progetto al?prototipo al?prodotto. Con?Apple.
Il?mercato del?lavoro chiede sempre più?professioni digitali nei?settori creativi, e?questa scuola si?è?attivata per?offrire percorsi ad?hoc.
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Mills College e?California College of?the?Arts, Stati?Uniti
L’arte come forma per?ogni espressione.
Ajuan Mance usa la?tecnologia Apple per?creare opere d’arte che?abbattono gli?stereotipi e?favoriscono l’inclusione.
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The?Gardens School, Nuova?Zelanda
Con?iPad, a?scuola si?insegna anche il?benessere.
In?tutto il?mondo, gli?istituti scolastici usano la?tecnologia Apple per?fare cose incredibili, in?classe e?nelle loro comunità.
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Università SRH di?Scienze Applicate, Germania
“Professori e?professoresse sono colpiti dalla?rapidità con?cui posso sviluppare un?prototipo usando Swift. è?davvero rivoluzionario.”
Alexander Reinicke
(pronomi maschili)
Classe?2024
Scopri perché Alexander usa la?tecnologia Apple per?creare app innovative che?abbiano un?impatto positivo.
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Scottish Borders Council, Scozia
In?68 scuole di?questa comunità rurale sono?arrivati gli?iPad. E?tante opportunità in?più.
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Silpakorn University, Thailandia
“Con?iPad, ho?sempre a?portata di?mano una?palette illimitata di?colori nel?mondo digitale.”
Apichaya “Bim” Wannakit
(pronomi femminili)
Classe?2024
Scopri come Bim, studentessa al?quarto anno di?arti visive, usa?iPad?Pro con?Apple?Pencil per?dare vita alle?sue?idee creative.
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Greenside Primary School, Regno?Unito
“Aiutare gli studenti e?le?studentesse a capire il?loro?impatto sul?mondo farà crescere generazioni di?custodi del?pianeta.”
Georgina Webber
Vicepreside
St?Andrew’s Anglican College, Australia
Un?Mac può aprire tante?porte.
L’istituto, vincitore di?diversi riconoscimenti, ha?investito in?dispositivi affidabili e?robusti che?aiutano a?raggiungere gli?obiettivi e?soddisfano i?requisiti di?budget.
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Prefectural University of?Kumamoto, Giappone
Cambiare il?mondo, un’innovazione alla?volta.
Il?professor Ichiro Iimura sta?offrendo alla?sua?classe di?scienze sociali nuove opportunità per?lasciare il?segno nel?mondo.
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Mallya Aditi International School, India
Potenti strumenti rendono la?didattica più?coinvolgente.
Dalla?formazione professionale alla?tecnologia in?aula, questa scuola offre l’ambiente ideale per?l’istruzione.
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Universidad Anáhuac Cancún, Messico
Creare un?futuro con?più?responsabilità sociale.
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Chiang Mai University, Thailandia
“Voglio sviluppare app e?scoprire modi per aiutare le?persone a?vivere meglio.”
Gam Preenapun
(pronomi femminili)
Classe?2026
Scopri come Gam, studentessa di?medicina al?secondo anno, unisce ricerca, creatività e?tecnologia Apple per?creare soluzioni che?migliorano la?sanità pubblica e?la?sicurezza.
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Colorado State University, Stati?Uniti
Una?boccata d’aria più?pulita, per?tutto il?pianeta.
Il professor John Volckens sviluppa soluzioni per?misurare l’inquinamento atmosferico e?migliorare la?salute di?tutti.
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D’Incao Instituto de?Ensino, Brasile
Tecnologia Apple in?classe e?fuori: per?cominciare a?cambiare il?mondo.
Studiando questioni come la?crisi climatica e?la?giustizia sociale, studenti e?studentesse stanno già avendo un?impatto per?far cambiare le?cose.
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Scuole pubbliche della?contea di?Montgomery, Stati?Uniti
Per un’intera contea, il?codice è?la?via verso un?accesso più?equo all’istruzione e?al?lavoro.
Quando la?dirigenza scolastica si?è?resa conto che?conoscere la?programmazione poteva offrire nuove opportunità a?studenti e?studentesse, ha?chiesto aiuto a?Apple. E?ora l’intera comunità gode dei?vantaggi di?questa scelta.
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Spelman College, Stati?Uniti
“E?se?una ragazza nera potesse toccare le?stelle? La?mia missione è?mostrare ad?alunni e?alunne le?possibilità offerte?dall’arte e?dalla?scienza.”
Miya Scaggs
(pronomi femminili)
Classe?2025
Scopri come Miya, illustratrice, fotografa, scrittrice e?regista, usa?la?tecnologia Apple per?ispirare una?nuova generazione di?artisti e?artiste della?comunità nera.
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Corpus Christi College, Australia
Stimolare la?creatività per?preparare chi?studia al?proprio futuro.
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Drexel University, Stati?Uniti
Nuovi orizzonti per?la?creatività.
La tecnologia per?la?musica creata dal professor Youngmoo Kim sta?ridefinendo il?futuro delle?esibizioni dal?vivo e?dell’intrattenimento.
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The University of?Adelaide, Australia
I?migliori strumenti, per?tirar fuori il?meglio da?chi?studia.
Per?preparare le?nuove generazioni di?insegnanti, il?professor Walter Barbieri usa un?mix di?creatività e?tecnologia.
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Communication University of?China, Cina
“Le?arti digitali hanno lo?straordinario potere di?aiutare le?persone a?guarire.”
Luhan Wang
Classe?2023
Scopri come Luhan usa iPad e?Apple?Pencil per?incanalare l’energia positiva e?creare un?mondo più?bello.
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University of?Central Arkansas, Stati?Uniti
“Ognuno merita di?studiare in?un?modo che?permetta di?esprimere tutto il?proprio potenziale. E?iPad aiuta chi?insegna a?renderlo possibile.”
Jessica Herring-Watson
(pronomi femminili)
Clinical Instructor, College of?Education
California State University, Stati?Uniti
“Come persona di?colore supportata dalla?propria comunità, ho?il?dovere di?assicurarmi che il?nostro punto di?vista non?venga mai dimenticato.”
Isaac Alferos
(pronomi maschili/non binari)
Classe?2022
Scopri come Alferos usa la?tecnologia Apple per?promuovere un?cambiamento radicale nelle?politiche sull’istruzione superiore, contribuendo a?combattere la?discriminazione e favorendo l’accesso alla?cultura digitale.
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Northwest Kansas Technical College, Stati?Uniti
Verso un?futuro più?sostenibile per?l’agricoltura.
Brad Bergsma scopre soluzioni innovative per?l’agricoltura che?fanno progredire l’industria alimentare globale.
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Nowra Public School, Australia
“Nonostante il?numero enorme di?dispositivi, la?persona responsabile del?reparto?IT ha?potuto fare tutto in?autonomia, con?una?facilità sorprendente.”
Brad Tate
Vicepreside
California College of?the?Arts, Stati?Uniti
“La?generazione?Z sta?rivoluzionando il?modo di?far?sentire la?propria voce”.
Elle “L” Lim-Chan
(pronomi non binari/femminili)
Classe?2023
Scopri come Elle usa iPad e?Apple?Pencil per?creare fumetti online che?raccontano storie di?comunità emarginate.
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Ohio State University, Stati?Uniti
Per?cambiare il?mondo devono cambiare le?persone.
La?professoressa Sathya Gopalakrishnan ispira studenti e?studentesse a?promuovere un?futuro sostenibile per?l’ambiente.
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University of?the?Thai Chamber of?Commerce, Thailandia
Nuove prospettive per?la?leadership imprenditoriale di?domani.
La?professoressa Mayuree Srikulwong stimola una nuova generazione di?imprenditori e?imprenditrici a?essere anche cittadini e?cittadine del mondo più?consapevoli.
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Sewanhaka Central High School District, Stati?Uniti
Valutare l’opzione più?conveniente.
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Academy of?Art University, Stati?Uniti
Da passione a?professione.
Bradley Hughes aiuta chi studia musica a?esplorare ed?esprimere il?proprio potenziale creativo.
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Universidad Panamericana, Messico
“Swift è?un?linguaggio così naturale che basta un?pomeriggio per?creare una?grande app!”
José Manuel Vega Hernández
(pronomi maschili)
Classe?2023
José Manuel studia ingegneria meccatronica e?usa il?Mac per?progettare soluzioni a?supporto dell’esplorazione spaziale e?creare app fuori dal?comune.
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Panyapiwat Institute of?Management Demonstration School, Thailandia
Apple Professional Learning. Più?energia alle?lezioni, più sostegno a?chi?studia.
Questa scuola ispira e?forma il?proprio corpo docente con?l’obiettivo di?coinvolgere maggiormente studenti e?studentesse dando loro nuove opportunità di?successo.
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Madrasah Alsagoff Al-Arabiah, Singapore
Da?studentesse a?leader: l’impatto di?iPad in?una?scuola islamica femminile.
Questa scuola unisce tecnologie moderne e?valori tradizionali per?creare un?percorso didattico che?aiuti le?allieve a?far?sentire la?propria voce e?pensare in?modo critico.
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Chulalongkorn University, Thailandia
“iPad è?incredibile per?studiare medicina: è?come avere un secondo cervello!”
Manichaya “Mafueng” Sukonpatip
(pronomi femminili)
Classe?2023
iPad?Pro e?Apple?Pencil stanno aiutando Manichaya a?portare avanti con?successo i?suoi studi di?medicina e?a?ispirare altri studenti e?studentesse come?lei. Scopri come mette la?sua creatività al?servizio delle?persone.
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Communication University of?China, Cina
“Il?Mac è?un?dispositivo potente e?affidabile. Posso creare senza preoccuparmi di?nient’altro.”
DiKe Su
Classe?2023
DiKe, aspirante regista di documentari sul?clima, usa?iPhone, iPad e?MacBook?Pro per?creare filmati di?alta qualità nella?sua?città natale.
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Università di?Zhejiang, Cina
“I?tutorial e la tecnologia Apple mi?consentono di?sviluppare un’app da?zero in?poche settimane.”
Jae Yu
Classe?2022
Scopri come Jae, studente di?informatica, usa gli?strumenti per?lo?sviluppo di?Apple per?creare app per?iOS che?risolvono problemi reali, come Find?My Bike.
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Township High School District?211, Stati?Uniti
A conti fatti, la?tecnologia in?classe conviene.
Scopri perché, a?conti fatti, iPad?si?è rivelato un’opzione conveniente e?perché offre un’esperienza didattica migliore.
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In tutto il?mondo
Sostenere la didattica a?distanza con?iPad.
Quando le scuole hanno chiuso a?causa della pandemia, ogni?insegnante ha?dovuto affrontare scenari completamente inediti. Scopri come gli istituti sono riusciti a?mantenere le classi coinvolte grazie ad?iPad.
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Waseda University, Giappone
“Prendere appunti su?iPad allena il?mio?cervello a?funzionare più velocemente. Mi?spinge in?modo naturale a?interagire in?tempo reale con?gli?argomenti delle?lezioni.”
Takuto Nanba
(pronomi maschili)
Classe?2023
Takuto usa iPad e?Apple?Pencil per?unire norme e?territorio e?innescare un?cambiamento nella società attraverso lo?sviluppo urbano. Scopri come questi strumenti gli?consentono di?visualizzare intere nuove città.
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Western Sydney University, Australia
“iPad ha rivoluzionato il?mio?approccio. Ha?risvegliato in?me una?passione per lo?studio che?non sapevo di?avere.”
Samuel Suresh
(pronomi maschili)
Classe?2022
Samuel, studente di?scienze ed?economia, ha rivoluzionato il?suo?approccio allo?studio grazie ad?iPad. Scopri come riesce a?unire curiosità e?creatività.
Leggi la?storia
Berklee College of?Music, Stati?Uniti
“Il?mio Mac è?al?centro di?tutto quello che faccio con?la?musica, sia?a scuola che?fuori.”
Max Thomas
(pronomi maschili)
Classe?2022
Max, aspirante cantante e?cantautore, usa app professionali come Logic?Pro per?creare musica di?qualità. Scopri come si?è?adattato alla?didattica a?distanza grazie a?MacBook?Pro.
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University of?Nebraska-Lincoln, Stati?Uniti
“Ogni coach della nostra università usa iPad per prendere decisioni importanti, che?si tratti di selezionare nuovi talenti, pianificare le?attività o?comunicare con i?team.”
Bill Moos
(pronomi maschili)
Director of?Athletics
Chulalongkorn University, Thailandia
“Con?Apple posso liberare la?creatività e?dare forma alle?mie idee ovunque mi?trovi.”
Suwara “Pai” Sumettavanich
(pronomi femminili)
Classe?2023
Suwara, aspirante grafica, usa iPad?Pro e?MacBook?Pro per?realizzare immagini di?qualità professionale. Scopri come sta?trasformando un passatempo d’infanzia in?una stimolante carriera.
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